Наименование: Структурное подразделение государственного бюджетного учреждения Республики Башкортостан Республиканский центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Северная  зональная психолого-медико-педагогическая комиссия
Заведующий: Варакин Александр Геннадьевич
Адрес: 452530, Республика  Башкортостан, г.Уфа, ул. Рыбакова 6а
График работы (приема): пн. – пт. с 9.00 до 16.50, перерыв: 13.00 – 13.30.
тел.: 8(347) 240-18-15,
е-mail: spmpk@bk.ru

Выездов в 2025 году нет.

Обследование детей ведется специалистами на русском языке с использованием дидактических материалов.
Комплексное обследование детей ведется на русском языке.
Численность обследуемых детей: 2900 в год.

Зона ответственности: Октябрьский, Орджоникидзевский, Калининский районы г. Уфа

Основными направлениями деятельности комиссии являются:

• своевременное выявление детей  с ограниченными возможностями здоровья;
• комплексная, всесторонняя, динамическая диагностика отклонений в развитии ребёнка, определение причин неусвоения образовательных программ, выявление потенциальных возможностей ребенка;
• определение специальных условий развития, воспитания, обучения детей с ограниченными возможностями здоровья;
• организация межведомственной работы с психиатрами, педиатрами, школьными и дошкольными консилиумами;
• осуществление методического сопровождения специалистов учреждений образования и здравоохранения;
• формирование банка данных о детях-инвалидах и подростках с отклонениями в развитии;
• консультирование родителей (законных представителей), педагогических и медицинских работников, непосредственно представляющих интересы ребёнка в семье и образовательном учреждении в вопросах  эффективного лечения, обучения и воспитания детей; информирование родителей о возможности получения дополнительной коррекционной помощи в реабилитационных центрах города;
• участие в просветительской деятельности, направленной на повышение психолого-педагогической и медико-социальной культуры населения;
• содействие процессам интеграции и инклюзии в обществе детей с ограниченными возможностями здоровья.

ПМПК – проводит бесплатное психолого-медико-педагогическое обследование детей и подростков до 18 лет с целью выявления особенностей их развития, установления диагноза, определения образовательного маршрута.

Цель ПМПК – организация помощи семьям, имеющим детей с ограниченными возможностями здоровья на основе проведения комплексного диагностического обследования и определения специальных условий обучения и воспитания детей.

Осуществление процесса активного включения детей с ОВЗ в среду здоровых сверстников совершенствование эффективности системы оказания психолого – медико — педагогической помощи детям и их родителям (законным представителям) в условиях перехода на федеральные государственные образовательные стандарты образования детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов.

Задачи:

• Раннее выявление, предупреждение и динамическое наблюдение за детьми с отклонениями в развитии, определение специальных условий развития, воспитания, обучения детей с отклонениями в развитии.
• Усиление консультативной и поддерживающей роли ПМПК, предусматривающую возможность длительного динамического обследования и неоднократного консультирования родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам дальнейшего сопровождения ребенка и реализации рекомендаций.
• Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательную среду вместе с нормально развивающимися сверстниками, создание условий для получения образования. Пропаганда идеологии исключающую любую дискриминацию детей, имеющих ограниченные возможности здоровья.
• Взаимодействие с органами и учреждениями системы образования, социальной защиты населения, здравоохранения, службой медико–социальной – экспертизы в разработке документов, по вопросам развития образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
• Профилактическая и просветительская деятельность, направленная на активное включение родителей детей с ограниченными возможностями здоровья, педагогов, специалистов в целенаправленный коррекционно – развивающий процесс.
• Систематическое повышение профессионализма и компетентности специалистов ПМПК, как условие для качественного проведения комплексного обследования, подготовки рекомендаций по оказанию детям психолого – медико – педагогической помощи и определению форм их дальнейшего обучения и воспитания.
• Внедрение современных технологий диагностики и коррекционной работы с детьми.
• Формирование банка данных о детях и подростках с отклонениями в развитии.

Комиссия имеет право:

• запрашивать у органов исполнительной власти, правоохранительных органов, организаций и граждан сведения, необходимые для осуществления своей деятельности;
• осуществлять мониторинг учета рекомендаций комиссии по созданию необходимых условий для обучения и воспитания детей в образовательных организациях, а также в семье (с согласия родителей (законных представителей) детей);

Психолого-педагогическая помощь

Психолого-педагогическая помощь предоставляется в образовательных организациях, центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы, развитии и социальной адаптации, а также детям с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам.

Если Ваш ребенок испытывает трудности в освоении основной образовательной программы, развитии и социальной адаптации, то психолого-педагогическая помощь включает в себя:

1) психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников;

2) коррекционно-развивающие и компенсирующие занятия с обучающимися, логопедическую помощь обучающимся;

3) помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальной адаптации. (Статья 42, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года).

Ребенку предоставляется психолого-педагогическая помощь в образовательной организации, которую он посещает, или в центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи. Психолого-педагогический консилиум образовательной организации или центра психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи определяет направление коррекционно-развивающих и компенсирующих занятий, логопедической помощи обучающимся, их объем. Заключение врачебной комиссии и заключение психолого-медико-педагогической комиссии не требуется.

Если Ваш ребенок является ребенком с ограниченными возможностями здоровья или ребенком-инвалидом, то психолого-педагогическая помощь является составной частью специальных условий обучения и воспитания.

Специальные условия обучения — это:

• образовательные программы и методы обучения и воспитания;
• специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы;
• технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования;
• предоставление услуг ассистента;
• проведение коррекционных занятий специалистами психолого-педагогического сопровождения: психологом (педагогом-психологом), учителем-логопедом, учителем-дефектологом;
• обеспечение доступа в здание организаций (безбарьерная среда).

(Статья 79, Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года.)

Для того, чтобы ребенку в образовательной организации были созданы специальные условия обучения и воспитания, необходимо предоставить заключение психолого-медико-педагогической комиссии. На комиссию родитель (законный представитель) предоставляет в обязательном порядке заключение врачебной комиссии и/или справку бюро медико-социальной экспертизы, индивидуальную программу реабилитации инвалида.

Перечень документов для прохождения ПМПК